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| 特集I:遺伝教育―日本と海外の比較 |
| グローバル化時代の遺伝教育─世界に発信しよう日本の遺伝教育 |
| 向井 康比己(大阪教育大学) |
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| 日本の中学校・高校における「遺伝教育」─現状と問題点 |
| 池内 達郎(元・東京医科歯科大学) |
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スーパーサイエンスハイスクールにおける遺伝分野研究活動例 ─生徒とともに歩んできた身の回りの生物を対象とした遺伝子解析と人類遺伝学 |
| 谷 良夫/十塚 正治(兵庫県立尼崎小田高等学校) |
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国際バカロレア生物での遺伝学の扱いについて ─世界を舞台に活躍する人材輩出に向けてプログラムが始動 |
| 齋藤 淳一(東京学芸大学附属国際中等教育学校) |
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| 遺伝教育におけるシンガポールと日本の比較─シンガポール教育の優れた点 |
| リー・シャンシャン(シンガポール教育省)/山本 真紀(関西福祉科学大学) |
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| インドにおける高等学校教育の“遺伝の科学”─段階的遺伝学習プログラム |
| サントッシュ・クマール・シャルマ(大阪教育大学/元デリー大学)/山本 真紀(関西福祉科学大学) |
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チェコ共和国の遺伝教育 ─メンデルの祖国での遺伝教育の変遷 |
| ハナ・シムコバ(チェコ国実験植物学研究所)/遠藤 隆(チェコ国パラツキ―大学,チェコ国実験植物学研究所) |
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英語圏サブサハラアフリカ諸国における「遺伝リテラシー」の意義 ─‘人類の起源’アフリカにおける「いのちの教育」の観点から |
| ソロモン・サルフォ(セントルイス教育大学)/末岡 加奈子(大阪大学大学院) |
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| 特集II:看護師の人材育成とヒト遺伝学教育 |
| 看護師への「ヒト遺伝学教育の必要性」─生命倫理を熟知し遺伝看護サービスの質向上へ |
| 神崎 秀嗣(大和大学) |
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| 医療専門職は「遺伝学教育」から「ヒト遺伝学教育」へ─ヒト遺伝学教育ワークショップからの提言 |
| 神崎 秀嗣(大和大学)/松永 充博(大阪大学大学院) |
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| 生命倫理教育のススメ─遺伝子検査の結果を正しく理解し活用するために |
| 松永 充博(大阪大学大学院)/神崎 秀嗣(大和大学) |
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| Review |
| 遺伝的多様性の新しい意義─生態と進化のフィードバックへの影響 |
| 笠田 実(東京大学)/山道 真人(京都大学)/吉田 丈人(東京大学大学院) |
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| 生命科学を目指す諸君へ |
| 第2回 植物万歳! |
| 舘野 正樹(東京大学大学院) |
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| 高校生物の進化学 |
| 第3回 突然変異 |
| 池田 博明(元・神奈川県立西湘高等学校) |
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| 裏山の昆虫誌 |
| 丸山 宗利(九州大学総合研究博物館) |
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